Cultivez vos soft skills, libérez vos talents !

Le programme So Skilled, porté par l’Université Paris Lumières, vise à travailler sur l’acquisition de compétences transversales et sur la valorisation de l’expérience étudiante. Cette problématique des compétences transversales (les soft skills), particulièrement développées dans les sciences humaines et sociales, mais souvent méconnues ou mal identifiées, concerne à la fois la formation initiale et la formation tout au long de la vie.

Le programme So Skilled inscrit donc l’acquisition et la valorisation des softs skills, au sens large, parmi les objectifs majeurs de la Licence. Ces compétences fondamentales et transversales, acquises au sein du cursus et en dehors du cursus, englobent les compétences cognitives, sociales, le développement personnel et autres compétences liées à la mise en action.

Incontournables aujourd’hui, les softs skills, sont prédicatrices de la capacité d’un individu à s’intégrer, s’adapter et se développer et, à s’insérer durablement dans un groupe, une équipe, un emploi, un métier ou une organisation.

Notre mission était donc de traduire visuellement ce programme à travers la création d’un logo et d’un univers visuel.

Concept

Le brief de départ nous indique que le logo devra traduire la notion de confiance des étudiants / salariés qui ont acquis des softs skills à l’université et qui seront, alors, so skilled, « tellement habile.s / doué.e.s ».

L’acronyme du projet est presque une marque de fabrique, une revendication de talents. Derrière ce nom, nous pouvons immédiatement relever deux notions, d’un côté l’idée de « quantité / pluralité / diversité » (cf : So) et de l’autre l’idée d’être « compétent / doué / talentueux » (cf : skilled).

Nous acquérons des connaissances tout au long de notre vie, c’est pourquoi le logo devra refléter une idée de mouvement et de compétences non figées, qui permettent de se projeter dans de multiples avenirs. Et si nous envisagions les Soft Skills comme un bouquet de compétences prêtes à fleurir et permettant d’envisager sa carrière professionnelle de manière épanouissante ?

Couleur

La couleur joue un rôle primordial dans cette identité visuelle. La diversité colorimétrique illustre la multitude des compétences. Chaque couleur pouvant renvoyer symboliquement à une typologie de compétence.

Créativité

La charte graphique invite au jeu. Les “étiquettes” peuvent venir dessiner des pictogrammes ou des chiffres. Ces dernières peuvent aussi s’imaginer comme des stickers pouvant venir habiller les supports de communication des étudiants.

Communication

Les “étiquettes” s’envolent comme des pétales de fleurs et viennent polliniser l’ensemble de la communication. Grandes ou petites, ces dernières viennent joyeusement déstructurer les compositions.